为探索义务教育优质均衡发展新路径，解决农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题，叶县自2020年开设“三个课堂”，经过数次培训，2021年进入常态化应用阶段。截至目前，全县共开展专递课堂活动1618次，112451学生直接受益。

为进一步推进叶县“专递课堂”教育教学常态化应用，向新的主讲端教师普及专递课堂开展流程，我司与教育股对接制定了逐乡培训策略，组织全县18个乡镇中心校的专递课堂负责人和主讲教师共计150余人在各乡镇中心校开展了“专递课堂”教育教学常态化应用培训。   

本次培训主要围绕课前网络教研、课中授课、课后议课三个环节进行。培训的内容包括新版“专递课堂”课表创建、课前教研、远程互动教学的创建、进入会议互动、录制课程、视频资源自动上传、课后关闭录制等操作。

培训过程中，讲师结合现场实操，详细讲解了专递课堂开展的流程及注意事项，老师们也就以往开展专递课堂时遇到的问题积极提问，培训老师针对性逐个解答，并且指导老师们现场改正操作方式，确保每位参训老师都能够顺利地开展专递课堂。

图｜专递课堂培训

图｜教师实操演练

此次培训，对各个乡镇的主讲老师们进行了操作流程的指导和强化，老师们表示这次培训解决了以往开展专递课堂时遇到的问题，更加增强了老师们开展专递课堂的意愿，相信经过此次培训，老师们的操作使用会更加熟练，专递课堂的开展也会更加顺利。

       下一步，我司将进一步根据老师们的反馈意见，持续优化专递课堂流程，简化产品操作环节，并配合县教育局开展相关教学应用指导工作，通过“专递课堂”教育教学工作的常态化开展，逐步提升全县教师信息化教学水平，进一步缩小城乡差距，推进叶县城乡教育一体化发展。